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v. 8 n. 21 (2024): EDUCAÇÃO, SAÚDE E SERVIÇO SOCIAL – diálogos possíveis entre as áreas do saber permeadas pelos Direitos Humanos
v. 8 n. 21 (2024): EDUCAÇÃO, SAÚDE E SERVIÇO SOCIAL – diálogos possíveis entre as áreas do saber permeadas pelos Direitos Humanos
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Publicado:
2025-01-03
Editorial
Editorial
Neiva Silvana Hack , Cleci Elisa Albiero, Mariana Patrício Richter Santos
1-4
PDF
Artigos
Da história à atualidade: desafios do serviço social na contemporaneidade
Eduardo Lima
5-20
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Pesquisa e produção do conhecimento em Serviço Social em tempos de ultraneoliberalismo
José do Amaral Junior
21-34
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Adoecimento dos servidores públicos da educação: explanação de uma vivência de estágio em Serviço Social na Previdência da cidade de Campos dos Goytacazes
Laís Ribeiro Rangel
35-44
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A Reforma Sanitária na contramão da história (1988-1998)
Tiago Siqueira Reis
45-60
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A percepção dos usuários da atenção primária sobre o direito à saúde
Valter Lacerda Sousa, Carmen Silva Alves, Amanda Vitória Alves de Oliveira , Amélia Raquel Lima de Pontes, Marriane Brito Mâcedo
61-73
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Tecnologias educativas no ensino a distância em saúde: estratégias, desafios e oportunidades
Cibele Gonçalves, Dulce Cristiane Pachêco Silva, Maria Caroline Waldrigues, Louise Aracema Scussiato, Johannes Abreu de Oliveira, Denise Ferreira Gomide Batista, Deisi Cristine Forlin Benedet
74-89
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A relação entre o câncer e o ser social
Gabriel Ortiz Steffens
90-108
PDF
Educação de Jovens e Adultos – EJA: na perspectiva teórica emancipatória de Paulo Freire
Paula Sperfeld, Francisca Josiane Lopes Buchmayer, Luciane Santos Caetano
109-120
PDF
Analfabetismo funcional e Direitos Humanos: contradições
Antônio Barbosa Pereira Neto, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
121-134
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Adolescências, territorialidades e proteção: uma análise sobre os desafios da efetivação dos direitos dos adolescentes no Brasil
Mariana Patrício Richter Santos, Neiva Silvana Hack, Cleci Elisa Albiero
135-147
PDF
Verdades absolutas: intolerância religiosa e a aversão à liberdade de expressão
Mariane Coelho
148-156
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Consciente coletivo x inconsciente coletivo: um contraponto entre Émile Durkheim e Carl G. Jung
Juliana Braga Macias Ventura
157-164
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Resenhas
Didatismo e excesso: “Grande Sertão” (2024) e a ofuscação da narrativa pela mensagem política
Danilo Augusto de Athayde Fraga
165-167
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