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v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
Publicado:
2024-11-01
Editorial
Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
aprendizagem e inclusão
Dinamara Pereira Machado, Gisele do Rocio Cordeiro, Jucimara de Barros Bandeira, Debora Gomes de Oliveira Klassen, Karyn Liane Teixeira de Lemos, Bruno Luis Simão
1-2
PDF
Dossiê
A AFETIVIDADE COMO EIXO NORTEADOR DA PRÁTICA DOCENTE
Sonia de Fatima Radvanskei, Roseane Regina Nunes Folmer
3-14
PDF
A TECNOLOGIA COMO FACILITADORA NA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA
Gisele do Rocio Cordeiro, Celia Regina Perussolo
15-30
PDF
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO:
BENEFÍCIOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Sonia de Fátima Radvanskei, Maria Antonia Schlichta dos Santos, Gleisi Kelli da Motta, Sonia Mocelin
31-44
PDF
A INCLUSÃO DO AUTISTA NA VIDA ESCOLAR
Adriele Mendes Silva Sales, Genoveva Ribas Claro
45-56
PDF
O PAPEL DA DOCÊNCIA NA ABORDAGEM DA SEXUALIDADE INFANTIL
Angélica de Paula Ribeiro da Silva, Camila Andretta Martins
57-72
PDF
OS DESAFIOS DO GESTOR/DIRETOR DA ESCOLA PARTICULAR
Cibele Rodrigues de Sousa Renó, Lisandra Babireski Barcia da Silva
73-84
PDF
EDUCAÇÃO BÁSICA INCLUSIVA:
O PAPEL DOS EDUCADORES NA GARANTIA DOS DIREITOS DE TRAVESTIS E TRANSEXUAIS
Denilson Fernandes Melo da Cruz, Thiana Maria Becker
85-97
PDF
A DOCÊNCIA NA PEDAGOGIA HOSPITALAR E SEUS DESAFIOS
Fernanda de Jesus Santos, Maria Tereza Xavier Cordeiro
98-108
PDF
O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Hyago Carvalho, Rita de Cássia Turmann Tuchinski
109-122
PDF
TRANSFORMAÇÕES TECNOLÓGICAS DURANTE A PANDEMIA:
IMPACTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Janayna Araujo Ribeiro, Fernanda Cristina Santos, Marina Barboza da Silva, Natalia Martins Sobenko, Ana Paula Soares
123-136
PDF
EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES
Keila Cardoso dos Santos, Renata Adriana Garbossa
137-149
PDF
O IMPACTO DA AUTOESTIMA NA INFÂNCIA E NO AMBIENTE ESCOLAR
Marcela Pereira dos Santos Leite, Cicero Manoel Bezerra
150-163
PDF
A INTERAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS OUVINTES E SURDAS ATRAVÉS DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Leonardo da Silva Taveira, Jucimara de Barros Bandeira
164-177
PDF
CONTEXTOS DISFUNCIONAIS E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Letícia Maria Gerim, Bruno Luis Simão
178-190
PDF
TELA E CRESCIMENTO:
EXPLORANDO A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Luana Alves de Brito Rocha, Dinamara Pereira Machado
191-203
PDF
O PAPEL DOCENTE NO CONTEXTO DA PRÁXIS INCLUSIVA EM SALA DE AULA
Luciana Costa, Jonas Pereira Leal
204-216
PDF
O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO EM RELAÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Karyn Liane de Lemos, Andressa Anita Santos
217-232
PDF
Temas Livres
ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR EAD:
PERSPECTIVAS SOBRE A ARTE NÃO EUROPEIA E A DESCOLONIZAÇÃO NO CURRÍCULO
Aline Evelin Farias
233-248
PDF
PERSPECTIVAS PRÁTICAS DO MÉTODO FÔNICO MULTISSENSORIAL
Letícia Rafaela Morales, Rebeca Pizza Pancotte Darius
249-263
PDF
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA DA TRANSDISCIPLINARIDADE
Hesyquio Ricardo de Araujo Silva
264-279
PDF
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Edição Atual