CARVALHO, J. de P.; DINIZ, R. L.; FONSECA, F. Planejamento de atividade didática fundamentada na neurociência educativa para o ensino de modelos atômicos. Caderno Progressus, [S. l.], v. 1, n. 1, 2021. Disponível em: https://cadernosuninter.com/index.php/progressus/article/view/1684. Acesso em: 19 maio. 2024.