Mandelli, A. P. (2023) “Análise da efetividade da programação pareada no ensino-aprendizagem de orientação a objetos para o desenvolvimento mobile”, Caderno Progressus, 3(5), p. 13–27. Disponível em: https://cadernosuninter.com/index.php/progressus/article/view/2404 (Acessado: 22 novembro 2024).