Dahmer , Adriana, Fernanda Fonseca, e Ricardo A. D. Zanardini. “O Desenvolvimento De Um Programa Em Python Como Recurso didático Para O Ensino Da Geometria analítica E Da álgebra Linear”. Caderno Progressus 2, no. 4 (dezembro 13, 2022): 41–46. Acessado abril 25, 2024. https://cadernosuninter.com/index.php/progressus/article/view/2503.