A diferença entre extensão e assistencialismo: uma experiência de estágio no projeto multiplicando saberes

Resumo

Este trabalho sintetiza a experiência de elaboração, execução e avaliação do projeto de intervenção, durante o período de estágio obrigatório em Serviço Social, que foi realizado no Projeto de Extensão Multiplicando Saberes, do Centro Universitário Internacional (UNINTER). O projeto Multiplicando Saberes foi criado para dar suporte à implementação das disciplinas de atividades extensionistas no currículo do Curso de Serviço Social e demandou por reflexões acerca das distinções entre o papel das práticas de extensão e das ações assistencialistas. Para o projeto de intervenção de estágio, foi realizada pesquisa bibliográfica sobre o assunto e produzido vídeo pela estagiária, destinado aos alunos das novas disciplinas já mencionadas, que estavam realizando seu curso na modalidade de Ensino à Distância. Na realização deste artigo, foi adotada a pesquisa bibliográfica e documental, a partir dos registros realizados no período de estágio. O projeto de intervenção teve excelentes resultados, que expressaram o alcance das metas definidas e a contribuição com o processo formativo no curso.

Palavras-chave: Atividades Extensionistas; Serviço Social; Estágio.

Abstract

This article summarizes the experience of developing, implementing, and evaluating an intervention project during the mandatory internship period in Social Work, which was carried out in the Multiplicando Saberes Extension Project of the Centro Universitário Internacional (UNINTER). The Multiplicando Saberes project was created to support the implementation of extension activity disciplines in the Social Work curriculum and demanded reflections on the distinctions between the role of extension practices and assistance actions. For the internship intervention project, bibliographic research on the subject was carried out and a video was produced by the intern, intended for the students of the aforementioned new disciplines, who were taking their course in the Distance Learning modality. In the development of this article, bibliographic and documentary research was adopted, based on the records made during the internship period. The intervention project had excellent results, which expressed the achievement of the defined goals and the contribution to the training process in the course.

Keywords: Extension Activities; Social Work; Internship.

Resumen

Este trabajo sintetiza la experiencia de elaboración, ejecución y evaluación del proyecto de intervención, durante el periodo de pasantía obligatoria en Trabajo Social, realizada en el Proyecto de Extensión Multiplicando Saberes, del Centro Universitário Internacional (UNINTER). El proyecto Multiplicando Saberes ha sido creado para dar soporte a la implementación de las disciplinas de actividades extensionistas en el plan de estudios de la carrera de Trabajo Social y ha requerido reflexiones respecto a las distinciones entre el papel de las prácticas de extensión y el de las acciones asistencialistas. Para el proyecto de intervención de pasantía, se realizó investigación bibliográfica sobre el tema y se produjo video por la pasante, destinado a los alumnos de las nuevas disciplinas ya mencionadas, que estaban haciendo su carrera en la modalidad de Enseñanza a Distancia. En la producción de este artículo se adoptó la investigación bibliográfica y documental a partir de los registros realizados en el periodo de pasantía. El proyecto de intervención tuvo excelentes resultados, que expresaron el alcance de las metas definidas y la contribución con el proceso formativo en la carrera.

Palabras clave: Actividades Extensionistas; Trabajo Social; Pasantía.