Educador Social da Práxis às Universidades

Resumo

RESUMO

Este texto faz uma breve reflexão sobre os campos de atuação do profissional Educador Social, e a população por este atendida. De forma sucinta perfaz as transformações no conceito de educação e diferencia as dimensões formal, não formal e informal da Educação. Tem por objetivo dissertar acerca da necessária e urgente formação acadêmica deste trabalhador. Além da formação acadêmica a regulamentação da profissão torna mais legitima a participação deste profissional nos cenários das políticas educacionais e sociais contribuindo para a formação dos cursos sejam em meios particulares ou institutos e academias estatais mais também para reconhecimento e valorização deste profissional perante a sociedade.

Palavras-chave: Educador Social, Formação, Profissionalização, Regulamentação

ABSTRACT

The following paper makes a brief reflection of the professional activity of Social Educators, and the population they attend. It summarizes the transformations regarding the concept of education and differentiates the formal, non-formal and informal dimensions of education. Its purpose is to display the necessary and urgent academic formation of such professional. Besides the academic formation, the regulation of the profession legitimates their participation in the educational and social policies scope, which contributes to offering programs, whether in private or public institutions, but also for their recognition and appreciation within society.