Gestão de resíduos sólidos em uma escola técnica do eixo coureiro-calçadista no município de Campina Grande – PB

Autores

  • Vamberto Oliveira de Souza Vamberto Oliveira de Souza - Especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (FACINTER) - vambertoadm@gmail.com.
  • Cinthia Raquel de Souza Mestre em Química Orgânica (UFPR/PR)

Resumo

RESUMO

 

O desenvolvimento tecnológico da indústria coureira-calçadista existe desde a revolução industrial. As máquinas tornaram-se um fenômeno nos processos de fabricação causando benefícios empresariais nos mais diversos setores (financeiro, empregatício etc.), como também no desenvolvimento de resíduos gerados pelos próprios processos de fabricação. Estes resíduos sólidos são preocupações para a sociedade há anos, os quais vêm demandando foco em grandes reuniões internacionais e fóruns globais voltados para gestão ambiental de sustentabilidade. Neste sentido, o objetivo desta pesquisa é reaproveitar os resíduos sólidos de couro gerados nas aulas práticas de uma escola técnica do eixo coureiro-calçadista no município de Campina Grande – PB, dando-lhes um fim sustentável. Para alcançar este objetivo foi necessário analisar quais resíduos sólidos são gerados nas aulas práticas da escola técnica em questão, em seguida investigar se na grade curricular existe alguma disciplina voltada para educação ambiental e, por fim, propor fins sustentáveis para os resíduos sólidos. O presente estudo possui relevância acadêmica, pois busca a efetivação de práticas sustentáveis no que diz respeito à gestão e ao tratamento dos resíduos sólidos gerados pela indústria coureiro-calçadistas, como também incentivar posteriores pesquisas nesta área.

 

Palavras-chave: Resíduos Sólidos. Gestão Ambiental. Educação Ambiental.

 

ABSTRACT

 

The technological development of the leather-footwear industry has existed since the industrial revolution. The machines have become a phenomenon in the manufacturing processes causing business benefits in the most diverse sectors (financial, employment etc.), as well as in the development of waste generated by the manufacturing processes themselves. This solid waste has been a concern for society for years, which has been demanding a focus on large international meetings and global forums focused on environmental sustainability management. In this sense, the objective of this research is to reuse the solid leather residues generated in the practical classes of a technical school of the coureiro-calçadista axis in the city of Campina Grande - PB, giving them a sustainable end. In order to achieve this objective, it was necessary to analyze which solid residues are generated in the practical classes of the technical school in question, and then to investigate whether there is any discipline focused on environmental education and, finally, to propose sustainable purposes for solid waste. The present study has academic relevance, as it seeks the implementation of sustainable practices regarding the management and treatment of solid waste generated by the leather-footwear industry, as well as encouraging further research in this area.

 

Keywords: Solid Waste. Environmental management. Environmental education.

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Biografia do Autor

Vamberto Oliveira de Souza, Vamberto Oliveira de Souza - Especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (FACINTER) - vambertoadm@gmail.com.

Mestrando no programa de Pós-Graduação em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (MPGA/2017). Especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (UNINTER/2016) e Bacharel em Administração (UEPB/2013). Exerceu no Instituto SENAI de Tecnologia do Couro e Calçado, atividades como Instrutor Educacional de Nível Superior. Possui experiência na área de docência no ensino superior, Programa Nacional de Extensão Universitária (PRONEX/2015), nos cursos de Administração e Pedagogia, como também no ensino técnico profissionalizante, nas áreas de Gestão e temas transversais (SENAI/2016). Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial Edital (PET/2010-2013), por três anos consecutivos. Executou atividades administrativas na Pró-Reitoria de Ensino Médio, Técnico e Educação à Distância (PROEaD/2012), na modalidade Estágio Supervisionado no curso superior de Gestão Pública. É pesquisador das áreas de Gestão Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental.

Cinthia Raquel de Souza, Mestre em Química Orgânica (UFPR/PR)

Cinthia Raquel de Souza - Mestre em Química Orgânica (UFPR/PR) -cinthiaraquel@gmail.com

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Publicado

2017-04-17

Edição

v. 9 n. 5 (2016)

Seção

Artigos

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