Programa especializado em medidas socioeducativas (pemse): espaço de formação profissional do assistente social

Resumo

Este trabalho compartilha os resultados da trajetória acadêmica desenvolvida no estágio obrigatório do curso de Bacharelado em Serviço Social do Centro Universitário Internacional, no período de 2018 a 2020, realizado no Programa Especializado em Medidas Socioeducativas (PEMSE), um serviço de Proteção Social Especial de média complexidade vinculado ao Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) na Secretaria de Assistência Social do Município de Colombo. O trabalho tem como base o relatório final de estágio, que ocorreu ao longo de seis quadrimestres, contando com Assistente Social supervisionando o campo, bem como supervisão acadêmica realizada pela Instituição de Ensino. A metodologia utilizada é de cunho documental e bibliográfica. A relevância desse trabalho está relacionada a contribuição do exercício profissional do Assistente Social junto aos usuários do PEMSE e ao processo de formação dos estudantes do curso de Serviço Social durante o estágio.

Palavras-chave: estágio; supervisão de campo; formação.

Abstract

This paper shares the results of the academic trajectory developed in the mandatory internship of the Bachelor of Social Work course at Centro Universitário Internacional, from 2018 to 2020, carried out in the Specialized Program in Socio-educational Measures (PEMSE), a medium-complexity Special Social Protection service linked to the Specialized Reference Center for Social Assistance (CREAS) in the Social Assistance Secretariat of the Municipality of Colombo. The work is based on the final internship report, which took place over six quadrimesters, with a Social Worker supervising the field, as well as academic supervision carried out by the Educational Institution. The methodology used is of a documentary and bibliographical nature. The relevance of this work is related to the contribution of the professional exercise of the Social Worker with the users of PEMSE and to the training process of the students of the Social Work course during the internship.

Keywords: internship; field supervision; training.

Resumen

Este trabajo comparte los resultados de la trayectoria académica desarrollada en la pasantía obligatoria del curso de Licenciatura en Trabajo Social del Centro Universitário Internacional (UNINTER), en el periodo de 2018 a 2020, realizado en el Programa Especializado en Medidas Socioeducativas (PEMSE), un servicio de Protección Social Especial de mediana complejidad vinculado al Centro de Referencia Especializado de Asistencia Social (CREAS) en la Secretaría de Asistencia Social del Municipio de Colombo. El trabajo tiene por base el reporte final de pasantía, la cual ha sucedido a lo largo de seis cuatrimestres, contando con Asistente Social supervisando el campo, bien como supervisión académica realizada por la Institución de Enseñanza. La metodología utilizada es de carácter documental y bibliográfico. La relevancia de ese trabajo está relacionada a la contribución del ejercicio profesional del Asistente Social junto a los usuarios del PEMSE y al proceso de formación de los estudiantes de la carrera de Trabajo Social durante la pasantía.

Palabras clave: pasantía; supervisión de campo; formación.