Desafios da Psicopedagogia em tempos de pandemia

Autores

  • Irani Vieira dos Santos Muniz Barreto
  • Luciane Aparecida de Souza Prestes

Resumo

Pandemias, desencadeadas com o surgimento de diversas pragas, provocaram inúmeras mortes desde a antiguidade. Visto que áreas como a psicopedagogia foram severamente afetadas pelo surto do coronavírus, escolheu-se este tema para pesquisa. Com adaptações e novos desafios diariamente impostos pela pandemia, como amenizar as dificuldades encontradas pelo psicopedagogo? O objetivo deste estudo é identificar problemas que acometeram o trabalho psicopedagógico durante a pandemia, e investigar como se desenvolveu tal atividade em tempos de isolamento social. Ademais, compara-se o trabalho psicopedagógico antes e depois da pandemia para selecionar técnicas adequadas às necessidades do momento. Este artigo abordará questões referentes à linha do tempo de pandemias para relacioná-las com o trabalho desenvolvido pelo psicopedagogo no contexto pandêmico.

Palavras-chave: psicopedagogia; desafios; pandemia; tecnologia; COVID-19.

Abstract

Pandemics triggered by the emergence of various plagues have caused countless deaths since ancient times. Since areas such as psychopedagogy were severely affected by coronavirus’ outbreak, this subject was chosen for research. With adaptations and new challenges daily imposed by the pandemic, how can the difficulties encountered by the psychopedagogue be alleviated? This study objective is to identify problems that affected the psycho-pedagogical work during the pandemic, and to investigate how this activity developed in times of social isolation. In addition, the psycho-pedagogical work before and after the pandemic is compared to select appropriate techniques for the moment needs. This article will address issues related to pandemics timelines to relate them to the psychopedagogue work developed in the pandemic context.

Keywords: psychopedagogy; challenges; pandemic; technology; COVID-19.

Resumen

Pandemias, desencadenadas por la aparición de diversas plagas, culminaron en innumerables muertes desde la antigüedad. Una vez que áreas como la psicopedagogía se vieron severamente afectadas por el coronavirus, se optó por ese tema en esta investigación. Con la necesidad de adaptación a los retos diarios impuestos por la pandemia, ¿cómo disminuir las dificultades encontradas por el psicopedagogo? El objetivo de este estudio es Identificar problemas que han afectado el trabajo psicopedagógico durante la pandemia e investigar cómo ha funcionado tal actividad en tiempos de aislamiento social. Además, se compara el trabajo psicopedagógico realizado antes y después de la pandemia, para seleccionar técnicas adaptadas a las necesidades del momento. Este artículo tratará cuestiones referidas a la cronología de las pandemias, para relacionarlas con el trabajo desarrollado por el psicopedagogo en ese contexto.

Palabras-clave: psicopedagogía; retos; pandemia; tecnología; COVID-19.

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Biografia do Autor

Irani Vieira dos Santos Muniz Barreto

Acadêmica no curso de Bacharelado em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER.

Luciane Aparecida de Souza Prestes

Professora da área de Educação do Centro Universitário Internacional UNINTER

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Publicado

2021-11-29