Importância dos jogos matemáticos para o desenvolvimento da cognição e a aprendizagem
Resumo
Este trabalho trata da relevância dos jogos para desenvolvimento da cognição e da aprendizagem no contexto educacional. A investigação partiu da seguinte questão norteadora: por que os jogos e as atividades lúdicas podem estimular o raciocínio e promover aprendizagem mais significativa? A finalidade é identificar pesquisas realizadas que oferecem respaldo científico sobre a importância dos jogos matemáticos para desenvolvimento da cognição e da aprendizagem. Para tanto, fizemos um levantamento bibliográfico com artigos, livros, dissertações e teses disponíveis em bases de dados on-line. Os resultados apresentam evidências de que os jogos, no contexto da escola, são fundamentais ao aprendizado do estudante, especialmente da matemática, pois favorecem o desenvolvimento do pensamento, da memória e da linguagem. Além disso, identificou-se que a inserção dos jogos matemáticos em sala de aula oportuniza ao professor diversificar e transcender para outros conteúdos de forma interdisciplinar.
Palavras-chave: jogos matemáticos; aprendizagem; recurso pedagógico.
Abstract
This paper deals with the relevance of games for the development of cognition and learning in the educational context. The investigation was based on the following guiding question: why can games and playful activities stimulate reasoning and promote more meaningful learning? The purpose is to identify research that offers scientific support on the importance of mathematical games for the development of cognition and learning. To do so, we conducted a bibliographic survey with articles, books, dissertations, and theses available in online databases. The results show evidence that games, in the school context, are fundamental to student learning, especially in mathematics, because they favor the development of thought, memory, and language. Moreover, it was identified that the insertion of mathematical games in the classroom gives the teacher the opportunity to diversify and transcend to other contents in an interdisciplinary way.
Keyword: math games; learning; pedagogical resource.
Resumen
Este trabajo trata la relevancia de los juegos para el desarrollo de la cognición y del aprendizaje en el contexto educativo. La investigación parte de la siguiente cuestión orientadora: ¿por qué los juegos y las actividades lúdicas pueden estimular el razonamiento y promover un aprendizaje más significativo? El propósito es identificar investigaciones que ofrezcan respaldo científico acerca de la importancia de los juegos matemáticos para el desarrollo de la cognición y del aprendizaje. Para ello, hicimos una revisión bibliográfica em artículos, libros y tesis disponibles en bases de datos on-line. Los resultados presentan evidencias de que los juegos, en el contexto de la escuela, son fundamentales para el aprendizaje del estudiante, especialmente de la matemática, pues favorecen el desarrollo del pensamiento, de la memoria y del lenguaje. Además, se constató que la introducción de juegos en el aula permite al docene diversificar y trascender a otros contenidos de manera interdisciplinaria.
Palabras-clave: juegos matemáticos; aprendizaje; recurso pedagógico.
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Publicado
2022-08-24
Edição
Seção
Dossiê
