O percurso e o processo de formação de treinadores(as) esportivos(as) no Brasil

Autores

  • Luiza Darido da Cunha
  • Fernanda Letícia de Souza Centro Universit

Resumo

O papel do mediador do treinamento, o treinador esportivo, tem influência direta na formação do atleta e na obtenção de bons resultados. Esta função vai além da simples transmissão de conhecimentos técnicos e táticos da modalidade, aprofundando-se na busca por estratégias adequadas ao seu ambiente de trabalho e oportunizando o ensino de técnicas que estimulem o pensamento tático, o desenvolvimento integral, a autonomia do atleta e a assimilação de valores. O objetivo geral deste estudo foi compreender os principais aspectos do percurso e do processo de formação de treinadores esportivos no Brasil. Os objetivos específicos foram: a) analisar os requisitos legais exigidos para o exercício da função de técnico esportivo; b) avaliar os pontos fortes e fracos do processo de formação de técnicos esportivos no país. O estudo foi de caráter qualitativo feito por meio de pesquisa bibliográfica em artigos científicos nacionais e internacionais, legislação nacional, dissertações e teses que explanam a problemática em questão. Foi possível analisar que há poucas pesquisas no país referentes ao tema e que a formação em Educação Física, requerida por lei, apresenta uma defasagem nos conhecimentos necessários para se tornar um treinador esportivo, urgindo a busca por cursos e clínicas específicos para preencher essa lacuna.

Palavras-chave: treinador esportivo; formação; legislação; educação física.

Abstract

Mediator’s training role, i.e., the sports coach, has a direct influence on the athlete’s education and on good results achievement. This function goes beyond simple technical and tactical knowledge transmission of the sport, going deeper into the search for appropriate strategies for their work environment and providing the opportunity to teach techniques that stimulate tactical thinking, full development, athlete’s autonomy and values assimilation. This study main objective was understanding the leading aspects of sports’ coach path and process in Brazil. The specific objectives were: a) to analyze the legal requirements to work as a sports coach; b) to assess the strengths and weakness of sports coach education process in the country. This is a qualitative study carried out through bibliographic research in scientific papers, Brazilians legislation, and theses that discusses the problem in question. It was possible to analyze that there are just few researches on the subject in the country and that the Physical Education degree, required by law, presents a gap in the knowledge needed to become a sports coach, urging the search for specific courses and clinics to fill this gap.

Keywords: sports coach; training; legislation; physical education.

Resumen

El rol de mediador del entrenamiento, el entrenador deportivo, tiene influencia directa en la formación del atleta y en el logro de buenos resultados. Esa función va más allá de la simple transmisión de conocimientos técnicos y tácticos de la modalidad, pues se profundiza en la búsqueda de estrategias adecuadas a su ambiente de trabajo y permite la enseñanza de técnicas que estimulen el pensamiento táctico, el desarrollo integral, la autonomía del atleta y la asimilación de valores. El objetivo general de este estudio fue comprender los principales aspectos del recorrido y del proceso de formación de entrenadores deportivos en Brasil. Los objetivos específicos fueron: a) analizar los requisitos legales exigidos para el ejercicio de la función de técnico deportivo; b) evaluar los puntos fuertes y débiles del proceso de formación de técnicos deportivos en el país. El estudio tuvo carácter cualitativo, hecho por medio de investigación bibliográfica en artículos científicos nacionales e internacionales, legislación nacional, tesis de maestría y doctorado sobre la problemática en cuestión. Fue posible comprobar que hay pocas investigaciones en el país relativas al tema y que la formación en Educación Física, exigida por ley, tiene un desfase en los conocimientos necesarios para formarse como entrenador deportivo, lo que hace urgente la creación de cursos y clínicas específicas para llenar esa laguna.

Palabras-clave: entrenador deportivo; formación; legislación; educación física.

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Biografia do Autor

Luiza Darido da Cunha

Bacharela em Educação Física pelo Centro Universitário Internacional Uninter.

Fernanda Letícia de Souza, Centro Universit

Docente no Centro Universitário Internacional Uninter.

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Publicado

2023-03-23