A contribuição do piano para a musicalização infantil

Autores

  • Nataly Moletta Guimarães Diogo
  • Fabiane Kroker Temary
  • Alysson Siqueira Centro Universit

Resumo

Este trabalho estuda como o piano pode contribuir com a musicalização infantil. Descreve as influências deste instrumento na formação musical, não apenas do instrumentista, mas de uma forma mais abrangente. O estudo justifica-se pelo fato de que o piano é um instrumento completo; com ele podem-se trabalhar diversos elementos da música, como apoio para a educação musical em geral. O objetivo central é detalhar a importância e influência da música na vida da criança e pontuar como o piano pode contribuir com isso. Fizeram-se pesquisas bibliográficas para fundamentar a análise, que será descrita na revisão bibliográfica, com materiais didáticos e exemplos de exercícios para melhor compreensão. A pesquisa demonstrou que a utilização do piano é positiva e pode ser abordada tanto de maneira particular, como em grupo.

Palavras-chave: piano; musicalização; música; educação infantil.

Abstract

This paper studies how the piano can contribute to music learning for children. The influences of this instrument in music formation are described, not only of the musician, but in a more comprehensive way. This study is justified by the fact that piano is a complete instrument; with it, one can work on several music elements, as a support to music education in general. The central objective is to detail the influence and importance of music on children’s lives, and to point out how piano can contribute with it. Bibliographical research is carried out to base the analysis, which will be described in the literature review, with didactic materials and exercises examples for a better understanding. The research has shown that piano using is positive and can be approached both privately and in groups.

Keywords:  piano; music learning; music; early childhood education.

Resumen

Este trabajo estudia cómo el piano puede contribuir con la musicalización infantil.  Describe las influencias de este instrumento en la formación musical, no solo del instrumentista, sino de forma más amplia. El estudio se justifica por el hecho de que el piano es un instrumento completo; con él se pueden trabajar diversos elementos de la música, en apoyo a la educación musical en general. El objetivo central es analizar la importancia e influencia de la música en la vida del niño e indicar cómo el piano puede contribuir en ese proceso. Se realizaron investigaciones bibliográficas para fundamentar el análisis, que será descrito en la revisión bibliográfica, con presentación de materiales didácticos y ejemplos de ejercicios para mejor comprensión. Le investigación demostró que la utilización del piano es positiva y que puede hacerse tanto en forma individual como en grupo.

Palabras-clave: piano; musicalización; música; educación infantil.

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Biografia do Autor

Nataly Moletta Guimarães Diogo

Graduanda, Licenciatura em Música. UNINTER. Curitiba, Paraná, Brasil.

Fabiane Kroker Temary

Pós-Graduação em Música. FACEL. Curitiba, Paraná, Brasil.

Alysson Siqueira, Centro Universit

Mestre em Música. Universidade Federal do Paraná. Curitiba, Paraná, Brasil. Docente no Centro Universitário Internacional Uninter.

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Publicado

2023-03-23

Edição

v. 12 n. 38 (2023): Ciência e formação em Linguagens: cenários, perspectivas e desafios

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Artigos

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