Natureza e sociedade: a importância de sua relação para o desenvolvimento dos estudantes
Resumo
Este trabalho tem por intenção analisar a relação da sociedade com a natureza e suas influências no desenvolvimento dos estudantes, com foco na educação infantil. Com isso, procura demonstrar alguns acontecimentos históricos que influenciaram na dinâmica socioambiental e os reflexos no ambiente escolar. Para isso, foram empregados procedimentos de revisão bibliográfica de cunho qualitativo, por meio de artigos acadêmicos e livros da temática abordada, tendo como principais autores Moacir Gadotti, Francisco Gutiérrez, Cruz Prado e Lea Tiriba. A partir das informações obtidas, foi identificada a importância do cuidar e educar, tendo como eixo o vínculo com a natureza e o meio ambiente, visando formar sujeitos planetários.
Palavras-chave: ecopedagogia; educação infantil; desenvolvimento.
Abstract
The purpose of this paper is to analyze society's relationship with nature and its influences on student development, with a focus on early childhood education. This study seeks to identify some historical events that have influenced socio-environmental dynamics and their impact on the school environment. For this purpose, a qualitative literature review was carried out through academic articles and books on the subject, with Moacir Gadotti, Francisco Gutiérrez, Cruz Prado and Lea Tiriba as the main authors. From the information obtained, the importance of caring and educating was identified, with the link with nature and the environment as the axis, with the aim of forming planetary subjects.
Keywords: ecopedagogy; early childhood education; development.
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Publicado
2024-06-05
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Dossiê
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