TELA E CRESCIMENTO:

EXPLORANDO A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Autores

  • Luana Alves de Brito Rocha
  • Dinamara Pereira Machado - Centro Universitário Internacional (UNINTER)

Resumo

A pesquisa Tela e Crescimento: explorando a influência das tecnologias analisa a influência das tecnologias digitais no crescimento e desenvolvimento infantil na era digital, buscando discutir o impacto na vida da criança no âmbito cognitivo, emocional e social da exposição precoce a telas e aparelhos tecnológicos. Compreendemos que essa questão se faz necessária pela relevância crescente desse fenômeno na sociedade contemporânea, diante do advento das tecnologias digitais que de forma empírica transformou radicalmente a forma como as crianças interagem com o mundo. Essa exposição precoce levanta questionamentos exigindo uma análise aprofundada para compreender os impactos positivos e negativos. O objetivo central deste estudo é compreender o impacto na vida da criança com a exposição precoce a telas e aparelhos tecnológicos. Para isso, empregou-se a pesquisa tipo qualitativa e os procedimentos metodológicos foram a revisão bibliográfica de autores e obras que abordam essa temática. O estudo demonstrou que a relação entre as telas e o desenvolvimento infantil é complexa e multifacetada. Enquanto as tecnologias digitais oferecem oportunidades valiosas para o aprendizado e a interação, é essencial abordar os desafios e pontos negativos associados a essa exposição. Pesquisas contínuas, práticas parentais informadas e políticas educacionais sensíveis são fundamentais para criar um ambiente digital que promova o crescimento saudável e equilibrado das crianças na era digital.

Palavras-chave: tecnologias; desenvolvimento; criança.

Abstract

The research project Screen and Growth: exploring the influence of technologies analyzes the influence of digital technologies on children’s growth and development in the digital age, seeking to discuss the impact on children’s lives in the cognitive, emotional, and social spheres of early exposure to screens and technological devices. We understand that this issue is necessary due to the growing relevance of this phenomenon in contemporary society, given the advent of digital technologies that have radically transformed the way children interact with the world. This early exposure raises questions, requiring an in-depth analysis to understand the positive and negative impacts. The central aim of this study is to understand the impact on children’s lives of early exposure to screens and technological devices. To this end, the study used qualitative research, and the methodological procedures were a literature review of authors and works that address this issue. The study showed that the relationship between screens and child development is complex and multifaceted. While digital technologies offer valuable opportunities for learning and interaction, it is essential to address the challenges and negative points associated with this exposure. Ongoing research, informed parenting practices and sensitive educational policies are key to creating a digital environment that promotes children’s healthy and balanced growth in the digital age.

Keywords: technologies; development; child.

Resumen

La investigación Pantalla y Crecimiento: explorando la influencia de las tecnologías analiza la influencia de las tecnologías digitales en el crecimiento y desarrollo infantil en la era digital, con la idea de discutir el impacto en la vida del niño en el medio cognitivo, emocional y social de la exposición temprana a pantallas y aparatos tecnológicos. Se comprende que esa cuestión se hace necesaria por el relieve creciente de ese fenómeno en la sociedad contemporánea, delante de las tecnologías digitales, que, de manera empírica, cambiaron radicalmente la manera como los niños interactúan con el mundo. Esa exposición temprana trae cuestionamientos exigiendo un análisis profundo para comprender los impactos positivos y negativos. El objetivo central de ese estudio es comprender el impacto en la vida del niño con la exposición temprana a pantallas y dispositivos tecnológicos. Para eso, se utilizó la investigación cualitativa y los procedimientos metodológicos han sido la revisión bibliográfica de autores y obras que desarrollan dicha temática. El estudio demostró que la relación entre las pantallas y el desarrollo infantil es compleja y multifacética. Mientras las tecnologías digitales ofrecen oportunidades valiosas para el aprendizaje y la interacción, es esencial trabajar con los desafíos y puntos negativos asociados a esa exposición. Investigaciones continuadas, prácticas parentales informadas y políticas educacionales sensibles son fundamentales para crear un medio digital que ofrezca el crecimiento saludable y equilibrado de los niños en la era digital.

Palabras clave: tecnologías; desarrollo; niños.

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Biografia do Autor

Luana Alves de Brito Rocha

Acadêmica do curso de Licenciatura em Pedagogia, no Centro Universitário Internacional (UNINTER).

Dinamara Pereira Machado, - Centro Universitário Internacional (UNINTER)

Doutora em Educação, Professora e Diretora da Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas, no Centro Universitário Internacional (UNINTER).

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Publicado

2024-11-01

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