A influência da música na vida dos bebês de 0 a 18 meses
Resumo
Resumo
O presente artigo tem por objetivo investigar a influência da música no desenvolvimento de bebês de zero a dezoito meses. Analisa-se os efeitos da música sobre o cérebro, seus benefícios e como introduzi-la na vida dos indivíduos desse grupo. Para o desenvolvimento deste trabalho, realizou-se uma revisão bibliográfica — através de artigos científicos e livros. A pesquisa tem como referencial teórico autores como: Beyer (1988, 2005), Delalande (1995), Rotular (1997), Bruscia (1999), Trevarthen (2004), Fucci-Amato (2008) e Antunes (2002). Discute-se, por intermédio desse referencial, se o cérebro do bebê possui capacidade de aprendizagem e resposta a estímulos, além da importância da música desde o início da vida. Examina-se, também, como a introdução da música na primeira infância pode beneficiar o desenvolvimento cognitivo, sensorial e motor.
Palavras-chave: Música. Bebê. Educação Musical.
Abstract
This article aims to investigate the influence of music on the development of babies from zero to eighteen months. It analyzes the effects of music on the brain, its benefits and how to introduce it into the lives of individuals in this group. For the development of this work, a bibliographic review was carried out — through scientific articles and books. The research has as theoretical reference authors such as: Beyer (1988, 2005), Delalande (1995), Rotular (1997), Bruscia (1999), Trevarthen (2004), Fucci-Amato (2008) and Antunes (2002). It is discussed, through this framework, whether the baby's brain has the ability to learn and respond to stimuli and the importance of music from the beginning of life. The benefits of introducing music in early childhood on cognitive, sensory and motor development are also examined.
Keywords: Music. Baby. Music Education.
Resumen
El presente artículo tiene el objetivo de investigar la influencia de la música en el desarrollo de bebés de cero a dieciocho meses. Se analizan los efectos de la música sobre el cerebro, sus beneficios y cómo introducirla en la vida de los individuos de ese grupo. Para la realización de ese trabajo, se hizo una revisión bibliográfica en artículos científicos y libros. La investigación tiene como referencias teóricas autores como: Beyer (1988, 2005), Delalande (1995), Rotular (1997), Bruscia (1999), Trevarthen (2004), Fucci-Amato (2008) y Antunes (2002). A partir de sus aportes, se estudia si el cerebro del bebé tiene capacidad de aprendizaje y respuesta a estímulos, además de la importancia de la música desde el inicio de la vida. Se presenta, también, cómo la introducción de la música en la primera infancia puede favorecer el desarrollo cognitivo, sensorial y motor.
Palabras-clave: Música. Bebé. Educación Musical.
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Publicado
2021-03-15
Edição
Seção
Dossiê
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