Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
aprendizagem e inclusão
Resumo
.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2024-11-01
Edição
Seção
Editorial
Licença
Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)
- Adriano Sousa Lima, Cícero Manoel Bezerra, Dinamara Pereira Machado, Valéria Pilão, Editorial , Caderno Intersaberes: v. 9 n. 19 (2020): Diálogos Ambientais
- Maria Jayne Nunes Soczek , Bruno Luis Simão, A influência da psicomotricidade relacional e da pedagogia de projetos na formação do professor e na relação com a aprendizagem de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental , Caderno Intersaberes: v. 12 n. 42 (2023): Reconfigurações pedagógicas sob a luz da Psicopedagogia, da Educação Especial e da Pedagogia
- Adriano Sousa Lima, Cleber Araújo Cabral, Deisily de Quadros, Dinamara Pereira Machado, Mariana Bonat Trevisan, Editorial , Caderno Intersaberes: v. 9 n. 21 (2020): Intersecções: língua, cultura e história
- Adriano Sousa Lima, André Francisco Matsuno da Frota, Dinamara Pereira Machado, Renata Adriana Garbossa, Editorial , Caderno Intersaberes: v. 9 n. 20 (2020): Geociência - Conjuntura e Debate
- Luana Alves de Brito Rocha, Dinamara Pereira Machado, TELA E CRESCIMENTO: , Caderno Intersaberes: v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
- Adriano Sousa Lima, Dinamara Pereira Machado, Guilherme Augusto Piaznezzer, Paulo Martinelli, Editorial , Caderno Intersaberes: v. 9 n. 22 (2020): Diferentes formas de ensinar e aprender Matemática, Física e Química
- Luis Fernando Lopes, Raphael Alvares de Medeiros, Dinamara Pereira Machado, A Carta Encíclica Rerum Novarum: um marco dos direitos humanos na história do direito do trabalhador brasileiro , Caderno Intersaberes: v. 13 n. 47 (2024): Transdisciplinaridade e práticas sociais
- Leonardo da Silva Taveira, Jucimara de Barros Bandeira, A INTERAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS OUVINTES E SURDAS ATRAVÉS DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL , Caderno Intersaberes: v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
- Gisele do Rocio Cordeiro, Celia Regina Perussolo, A TECNOLOGIA COMO FACILITADORA NA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA , Caderno Intersaberes: v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão
- Letícia Maria Gerim, Bruno Luis Simão, CONTEXTOS DISFUNCIONAIS E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA , Caderno Intersaberes: v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão