v. 11 n. 32 (2022): Educação, cognição e inclusão

Publicado: 2022-05-20

Editorial

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    Dinamara Pereira Machado, Adriano Sousa Lima, Gisele Cordeiro, Kellin Cristina Melchior Inocêncio, Vanessa Queirós Alves, Waldirene Sawozuk Bellardo
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